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Le Master Prospective, Innovation, Disruption – Parcours "Centre Michel Serres"

FORMATION CMS
123RF-©rawpixel
Publié le 04/07/2018 , Catalogue des formations HESAM

Vous souhaitez devenir des acteurs de changement, des facilitateurs de processus innovants capables d’imaginer des réponses en rupture avec les tendances dominantes pour répondre aux défis contemporains (mobilité, habitat, santé…) ? Le Master Prospective, Innovation, Disruption – Parcours "Centre Michel Serres" est fait pour vous !

Le Master Prospective, Innovation, Disruption – Parcours "Centre Michel Serres" 

Domaine 

Droit, économie, gestion.

Mention

Innovation, Entreprise et Société.

Pour candidater

- Préparer un dossier de candidature comprenant un CV, une lettre de motivation et le relevé des notes obtenues lors du dernier diplôme 

- Transmettre le dossier à cms@hesam.eu

- Faire un entretien individuel

Parcours 

Prospective, Innovation, Disruption - Centre Michel Serres.

Délivrance du diplôme

Le diplôme est délivré par le Cnam dans le cadre d'une collaboration avec HESAM Université.

Objectifs ?

  • préparer celles et ceux qui en suivent le cursus à devenir des acteurs de changement, des facilitateurs de processus innovants dans des organisations publiques et privées ; 
  • être sensibilisés et confrontés aux problématiques actuelles ;
  • accompagner les grandes transitions sociétales. 

Contacts

Responsable : Siham FRIJI 
Tél : +33 (01) 44 24 61 74
Mail : siham.friji@hesam.eu

Pour qui ?

Etudiants titulaires d’un diplôme Bac+3 (Niveau II), toutes disciplines confondues

Durée

Formation sur 2 ans : Master 1 & Master 2.

Rythme

Formation initiale au Centre Michel Serres Paris & Alternance au Centre Michel Serres Nantes.

Validation

120 crédits ECTS.

Pédagogie

  • 2 projets d'innovation interdisciplinaire pour mettre en pratique les connaissances sur des projets réel

  • 1 stage de 2 mois à réaliser dans une entreprise

  • 4 intensifs d'une semaine pour acquérir les outils 

  • 5 blocs d'enseignements pour acquérir connaissances et compétences

  • 1 suivi longitudinal pour développer une pensée critique et mettre en place une réflexion personnelle

Débouchées

  • chefs de projets, administrateurs et/ou animateurs de teirs lieux, chargés d'études, chargés de communication...